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EEP Nº 30


ABSTRACT

PROYECTOS DISTRITALES
BICENTENARIO WEB

 

ESCUELA EP Nº 30 “Juan Manuel
Cotta”

 

Región Educativa: 18

DistritoDOLORES

Nombre Inspector
Regional
: Sandra Pederzzolli

e-mail: jefadolores@yahoo.com.ar         
Tel:(02245)-440089       Part:(02268)15518429

Nombre Inspector
Distrital
: Pilar García

Nombre Supervisor: Insp. Mabel Giffi

e-mail: jefaturadistritalcd@hotmail.com   Tel:(02245)-443653   Part:(02245)15424121

Nombre Coordinador
del Bicentenario Web
: Insp. Lila Lahitte

e-mail: lahittelila@hotmail.com  Tel. Sede Insp.: (02245) 44-7035 Part: (0223)156873759



a) TÍTULO DEL PROYECTO: “ PATRIA MIA”

 

TEMA A DESARROLLAR: Conocimiento
del origen de las costumbres y tradiciones del país.

 

FUNDAMENTACIÓN:

El 25 de Mayo de
2010 Argentina celebrará los 200 años de la revolución que inauguró el camino
hacia la Independencia,
este acontecimiento nos involucra a todos, debido a que consti­tuye una
oportunidad única para que los argentinos pensemos y reflexionemos juntos
acerca de nuestro pasado, presente y futuro.El proyecto “PATRIA MÍA”, intenta
realizar un recorrido, haciendo participes  a los alumnos,  por
aquellas costumbres y tradiciones características de nuestro pueblo.

Entendiendo a la
tradición como el conjunto de costumbres, creencias y relatos de un pueblo, que
se van transmitiendo de padres a hijos, de esta manera cada generación recibe
el legado de las que la anteceden y colabora aportando lo suyo para las
futuras.

Así es que la
tradición de una nación constituye su cultura popular y se forja de las
costumbres de cada región.

En un mundo tan
globalizado e interrelacionado, mantener las tradiciones y signos
característicos de los pueblos y las naciones no es tarea fácil.
La lengua, la vestimenta, la música, los bailes, constituyen hoy una cultura
casi universal que va en detrimento de la identidad histórica y cultural de los
pueblos.
Si bien el mundo es uno, la raza humana una y los derechos comunes a todo el
género humano, las diferencias que marcan la cultura y la tradición no tienen
el propósito de dividir y diferenciar a los hombres sino el de unirlos a partir
de lazos comunes. Ellas crean un sentido de pertenencia y de devoción común
hacia los ancestros que fueron moldeando el valor de una cultura.

El punto de
partida será la lectura de leyendas, es decir, narraciones tradicionales que no
son interpretadas como ficción, sino que se suponen verdaderas. Se trata de
relatos de fenómenos o hechos históricos de origen anónimo, tradicional y
popular, que han sido transmitidos por vía oral.

Estas narran
sucesos que se tienen por ocurridos alguna vez en tiempos remotos e inciertos,
que explican el origen de ciertos elementos, y que sustentan creencias y
costumbres de una determinada cultura.

b) RESPONSABLE DEL PROYECTO:

  • E.O.E
  • MG de 1º, 2º, 3º año.

e-mail:  ep30dolores@hotmail.com          Tel:      44-1851        

 

c)
MODALIDAD

                                                   

Encuentro/Debate 

 

 

Muestra

x

 

Arte (especifique)

 

 

Otros (especifique)

 

 

 

 

d) PARTICIPANTES

Apellido y Nombre: María Marta Rodríguez 
(OA) Natalia Acuñá (OA suplente)

·                 
 

Apellido y Nombre: Romina Mansilla  (OS)

·                 
 

Apellido y Nombre: Docentes de 1º ciclo 
(Miriam Esperatti, Sandra Dangelo, Liliana Botello, Laura Piñeiro,
Silvia Methol y Estela Orlando)

·                 
 

Institución a la que pertenecen: Escuela Nº 30

 

 

e) FECHA DE REALIZACIÓN:

Tiempo estimado de realización: Ciclo lectivo

 

Cronograma de Actividades  (En proceso)

 

ACTIVIDADES

(especifique brevemente)

FECHA

LUGAR

RECURSOS

 

 

 

 

 

 

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